Библиотека в кармане -русские авторы

         

Суворова Татьяна - Черный Талисман


Татьяна СУВОРОВА
ЧЕРНЫЙ ТАЛИСМАН
1. ЛУЧИ СХОДЯТСЯ В ФОКУСЕ
- Я облучен, скоро умру... Хорошо, что ты в комиссии... Но не дай затянуть
себя в Проект... Слышишь, не дай... Найди моего сына... Он - то самое, о чем мы
говорили... пятьдесят лет назад... Я не смог полететь за ним... был в
Проекте... Координаты моего сына...
Если события немного отличаются от усредненной картины - это только
подчеркивает их заурядность. Еще один муж смылся от беременной жены. Людмила
Борисовна поплакала. По совету соседок подала на алименты, но милиция не нашла
беглеца. Пропал - как в воду канул.
Тем временем родился Валентин - и сразу же попал на бабушкино попечение.
До пяти лет жизнь мальчишки была ничем не примечательна. В пять он сорвался с
дерева, ударился позвоночником о корень. Вопреки всем врачебным прогнозам,
паралитиком мальчишка не стал. Но и здоровым - тоже.
После больницы Людмила Борисовна старалась пореже выпускать сына из поля
зрения. Начальство не возражало, и она держала Валентина при себе не только
дома, но и на работе - в районной библиотеке. Он целыми днями сидел в служебных
помещениях, читая то, что подвернется под руку, - а в основном подворачивалось
то, что взрослые не успевали вовремя отобрать.
Когда Валентин пошел в школу, изменилось немногое. Он оказался слабее всех
в классе - а быть на побегушках не хотел. Поэтому мальчишка очень скоро начал
избегать ребят, сразу после уроков удирая в библиотеку. Ненавистный учебник
русского отлеживался в портфеле, а из шкафа извлекалось что-нибудь о пиратах,
шпионах, космолетчиках. И Людмилу Борисовну это положение в целом очень
устраивало.
Классе в шестом была предпринята отчаянная попытка стать не слабее
сверстников. Разумеется, она потерпела полный провал. Единственный результат
всех самоистязаний - Валентин загремел в больницу. И после этого окончательно
затворился в библиотеке.
Учеба в школе шла легко, без троек, но отличником он не был. Не хватало
прилежания, и письменные уроки делались им наспех, а устные - вообще никак
(благо память есть). Зато Валентин читал много научно-популярных, а позднее - и
достаточно специальных книг. Там можно было прочитать о чем-то совсем новом,
необычном. А потом ошарашить этой информацией и класс, и учителя. Мать ругала
сына за такую систему занятий, он оправдывался:
- Но это же нелепо - повторять много раз одно и то же... Можно запоминать
все с первого раза. Я знаю, что смогу так, и тренируюсь.
Иногда ритм жизни менялся - это приезжала в гости сестра матери, Нина
Борисовна. Она охала, все время повторяла: "Парень еще чокнутее Людмилы
растет", звала к себе, в большой город... .
Валентин окончил десятилетку. И тут случилась катастрофа - через два дня
после школьного выпускного бала мать сбил самосвал. Прямо под окнами дома. И
Валентин слышал крики, видел красное месиво, липкие ручейки на асфальте,
шатающегося, мутноглазого водителя, который был еще грязнее своего грузовика...
Он не плакал. И у гроба с неоткрываемой крышкой стоял с очень спокойным,
мелового цвета лицом.
Сразу же после похорон тетя Нина увезла его к себе. Когда-то, до смерти
матери, он хотел быть астрономом. Но Нина Борисовна заявила, что племянник
пойдет на филологический факультет. Валентину ни до чего не было дела, и тетка
сама подала туда его документы. Экзамены он сдал плоховато, но все же прошел по
конкурсу - очевидно, только потому, что заявлений от парней, как всегда, почти
не было, а деканат не хотел иметь чисто женский курс.
К концу сем





Содержание раздела